Cadre des Nations Unies pour les langues

Le Cadre des Nations Unies pour les langues est propre aux besoins de notre organisation, mais également conforme aux recherches les plus récentes ainsi qu’à d’autres cadres existants.

Le Cadre assurera une cohérence dans l’apprentissage, l’enseignement et l’évaluation des langues dans le contexte international des Nations Unies.

Il pourra éventuellement aussi permettre une plus large reconnaissance des compétences langagières et faciliter les transitions liées à la mobilité et au développement de carrière.

 

Le Cadre des Nations Unies pour les langues assure: 

  • une cohérence entre les normes et niveaux linguistiques (pour l’apprentissage), 
  • une validité dans l’évaluation des langues (pour l’évaluation linguistique et le développement de carrière), 
  • un traitement égal des langues (pour le respect de la diversité). 

 

Les quatre niveaux de compétence langagière des Nations Unies attestent des différents niveaux de connaissance et de l’utilisation de chacune des six langues officielles dans trois domaines différentes: 

 personnel,  public et  professionnel au sein des Nations Unies.  

 

Les niveaux des Nations Unies sont définis par un descripteur général et quatre descripteurs spécifiques: 

  • Activités de réception : Écouter, lire. 
  • Activités de production et d’interaction : Parler, écrire. 

 

Le développement des compétences langagières est un élément prépondérant dans le développement de carrière du personnel compétent et polyvalent. Les programmes linguistiques alignent progressivement leur offre sur le Cadre des Nations Unies pour les langues. À cette fin, le Cadre des Nations Unies pour les langues comprend un Curriculum de base et, pour chaque langue officielle de l'ONU, un Curriculm spécifique. 

 

"À chaque niveau de compétence linguistique, les membres

du personnel des Nations Unies sont censés agir en tant

qu'acteurs sociaux dans un éventail de contextes multilingues

et multiculturels et, à ce titre, utiliser les compétences plurilingues

et pluriculturelles existantes pour développer davantage leur(s)

répertoire(s) linguistique(s) et culturel(s) et faciliter et promouvoir

une bonne communication et coopération dans toute l'Organisation."

 

Pour en savoir plus sur le Cadre des Nations Unies pour les langues:

N'hésitez pas à nous contacter et à nous faire vos commentaires et votre retour.

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